Maka Roberto Nevilis berpikir jika ia harus memberikan sebuah pelajaran tambahan sekaligus hukuman bagi para siswanya.
Terlebih jika ada siswa yang melanggar aturan sekolah maka Roberto Nevilis akan memberikan PR yang semakin banyak.
Selebihnya Roberto Nevilis juga ingin agar para siswanya lebih memahami pelajaran.
Maka dari pertimbangan tersebut Roberto Nevilis memulai metodenya memberikan PR kepada para siswanya.
8 Benda Sederhana yang Ditemukan Tanpa Sengaja, Diantaranya Berada di Sekitar Kita
PR itu ia berikan hampir setiap hari seusai pelajaran selesai.
Nyatanya PR melatih para siswanya menjadi lebih rajin, meningkatkan keterampilan, melatih kemandirian dan menambah kreativitas.
Rupanya metode ini berhasil sedikit banyak mempengaruhi disiplin dan nilai siswanya.
Semenjak itu mulai dikenal metode homework alias PR dari guru kepada siswanya.
Bahkan metode yang dicetuskan oleh Roberto Nevilis menjadi trend dan merambah ke semua institusi pendidikan di seluruh dunia.
Jadi, sekarang kalian tahukan siapa 'pelaku' pertama kalinya yang menciptakan PR?.(Seto Aji/Grid)